[ 路丁前言 ] 学习是件比较复杂的事，非常针对高中学生而言，要一直保持稳定的考试成绩绝非易事，那样的学员也是寥寥无几。
大部分学员都会亲身经历考试成绩的起伏，一些同学们能承受住磨练，一些则不可以。
从而，做为普通高中教导主任，我原本以为保持稳定情况是普通高中制胜的重要，这才算是真实的坚持不懈才算是获胜。殊不知，坚持不懈不了的学员真是太多，涉及到每个学段。
这种学员最普遍的主要表现便是，学习培训一段时间发觉沒有实际效果，便心存舍弃，各种各样消极情绪滋生，向爸爸妈妈埋怨无可避免。说白了有志者事竟成，勤奋了而沒有实际效果沒有优异成绩，那要不是坚持不懈不足，要不小孩的勤奋是说白了的勤奋。
应对小孩义正言辞的埋怨，许多父母万般无奈，不知道该怎样与孩子沟通，更没法给孩子以有效正确引导。
实际上，当小孩说：我勤奋了但沒有优异成绩，为何？父母要从这三个层面回应。
第一、让我们一起讨论一下你的勤奋全过程。
从高效学习法的视角讲，简易的花费时间并不是勤奋，由于沒有实际效果。而低效能、失效学习培训不太可能考出好成绩。相比你一直在学习培训，你一直在怎么学更关键。例如你将会戴着手机耳机，嘴里和着节奏在做题，题型还能做得下来吗？
你也将会只带著耳朵里面和手在上课，只忙着做笔记却沒有了解知识要点。弄不懂前因后果，因此给一道新题型便无计可施。你也将会学习培训激情过高，期待值过大，平常只挑难的繁杂的学，但事实上你的水准达不上，劳而无功。
也是有将会，你的学习培训过度依靠搜题软件，欠缺学会思考，干了许多题，工作能力却沒有提升。
第二、你正走在考试成绩提升的道上，但如今还必须坚持不懈。
学了没实际效果，它是许多学员的体会。学段越高，学习效率是我自信心展现变慢，因此一定要坚持不懈。并不一定课程内容都能突袭出优异成绩的，一些学科不以“突袭”所动，假如了解不上这一点，会对你的学习培训主动性严厉打击非常大。非常是文史类性学科，尤其是语文课和数学课，学一两个月而沒有实际效果是一切正常的，乃至还会继续降低，可是假如再次坚持不懈，必然能学精。
了解到学习培训的这一特性，就需要学好坦然不心浮气躁，坚持到底，你的勤奋一定会换得希望的靓丽考试成绩，或许它就在下一次考試的情况下。
第三、取出你的考卷，看看你是怎么考試的。
原先有很多学员，处在学得好却考不太好的困境中，这的确令人受到很大的影响。更不便的是这个问题沒有引起重视，“不幸”就一次次重蹈覆辙。
现在是时候要高度重视“会学不懂考”的难题了。开启你的考卷，迎面而来得是各种各样不应该的失分，只是这一部分带来你总成绩的损害便是极大的。那麼，考卷上体现出的难题，就应该是平常要关键处理的。
考試是必须方法的，以便给你的考试成绩完成利润最大化，必需的应考方法要把握，最重要的是这几个方面：1、日程安排是否有效，单选题要空出充足的時间；2、出現焦虑不安时学好调节，慢下来做深吸气是很合理；3、不一定要做了全部题型，学好放弃，有机会的题型保证 百分之百恰当。
也有，和考試一样关键的也有试后小结。吃一堑长一智，此次考試中出現的难题，要在下一次考試中防止。
之上三个层面，包含了学员更为关键的情况难题。做为父母，别再没法回复，将来，当小孩说，我勤奋了为何考试成绩還是很差？应对小孩的提出质疑，要那样回应。在和小孩的沟通交流中，假如你还有哪些难题，热烈欢迎关心后与我沟通交流，可以做到有问必答，不管什么时候。
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