[ 路丁前言 ] 一天，教师走入课堂教学，学员们一齐站起喊：“老师早上好！” 教师气冲冲地说:只叫大家早上好？那么我中午呢？难道说就不太好了没有？”
一天，教师走入课堂教学，学员们一齐站起喊：“老师早上好！” 教师气冲冲地说:只叫大家早上好？那么我中午呢？难道说就不太好了没有？”
因此学员们又一齐喊：“教师上午好！”
教师又气冲冲地说：“那么我夜里呢？”
学员们又一齐喊：“教师夜里也罢！”
教师点了点头讲到：“那样才行，如今再次喊一遍！”
学员们一齐喊：“老师早上好，上午好，夜里也罢！
教师讲到：“坐着！今日我们要备考反义词，大家那样训练，我讲一你讲不适合讲话，可能 - 10分！，大家大声说出出反义词。从现在起。
教师：“今日天气很好。学员：“今天的天气很坏。”
教师：“四处艳阳高照。” 学员：“四处乌云密布。”
教师：“大街上熙熙攘攘。” 学员：“大街上空无一人。”
教师：“年青。” 学员：“年迈。”
教师：“站起。” 学员：“躺下”
教师：“有一个年青人站起走在路上。” 学员：“有一个年老年人躺下走在路上。”
教师：“我捡到一元钱。” 学员：“我丢了一元钱。”
教师：“我捡到一元钱,交到教师。” 学员：“我丢了一元钱，去偷教师。” 教师：“不正确，不可以那样说！” 学员：“恰当，应当那样说！”
教师：“不正确。” 学员：“恰当。”
教师：“这不好，它是违纪行为;！” 学员：“这能够，它是合理合法个人行为;！”
教师：“我讲不正确。” 学员：“大家说恰当。”
教师：“听教师的，老师说的才算是恰当！” 学员：“听大家的，老师说的全是不正确！”
教师：“大家愚昧。” 学员：“大家聪慧。”
教师：“终止！” 学员：“再次！”
教师：“大家如今终止！不要说了！” 学员：“大家如今再次！也要说！”
教师：“大家这种蠢猪，我讲终止！” 学员：“我们是奇才，大家说再次！”
教师：“大家听教师的！” 学员：“教师听大家的！”
教师：“学员都得听教师的！” 学员：“教师都得听学员的！”
教师：“如今大家终止训练！” 学员：“如今大家再次训练！”
教师：“大家不停了没有？” 学员：“大家善始善终的呀！”
教师：“那大家就终止！蠢猪！” 学员：“那大家该再次！奇才！”
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