[ 路丁前言 ] 有学生问：必须把全国各地的防洪状况梳理成一篇有好的简讯，全国各地工作中沒有特点，要想突显农村基层人民群众中特殊家庭做的工作中，能否具体指导一份大纲。
青云老师说：您好，针对防洪类的简讯，能够 采用实录的方式 来写，还可以写出工作经验类的作法，都能够。假如要写好写成特点呢?
第一种方式 ，分地区来写，每一个地区独立成一篇，随后把这种地区的稿子，排到一期简讯上。每一个地区的作法，要重视视角要小，便是创口小，例如能够 从共产党员在防洪中充分发挥写，例如能够 从疫情防控视角写，这些。
第二种方式 ，你先拟好大纲，随后摘掉全国各地特点作法，往大纲里添充，产生一篇综合性简讯。这也是较为非常容易下手的。
谷语老师说：你好!无可置疑，进到主主汛期后，防汛工作毫无疑问变成各地党委政府部门的重中之重。要写好防洪信息简报，一定要常常盯紧农村基层抓信息内容，能够 在实际防汛工作中持续丰富和健全上级领导的安排部署，能够 深挖到农村基层防汛工作中很多具备象征性的闪光点，那样才可以写成有特点、有深度的信息简报。
一、引语一部分。简易详细介绍防汛工作遭遇的局势每日任务及其工作中进行的整体状况。
二、文章正文一部分。擅于将全国各地在防汛工作的一些好工作经验、好作法开展梳理提炼出融合，采用层级题目法开展创作。
三、末尾一部分。对防汛工作获得的成果开展小结，谈一谈下一步的工作打算。
勤思老师说：一是综合法。采用总——分的方式，先整体详细介绍2020年的防洪局势、工作中整体部署安排，随后摘掉全国各地找到工作的一些不一样作法、成果，来产生一篇综合型简讯。
二是特点法。选择全国各地有特点的一些作法，分期付款、分次辫发，产生系列产品简讯。
三是邀稿法。对于大家要想的主题风格、內容，向下属单位开展邀稿，规定她们出示这些方面的状况、作法、工作经验和成果。
对于大纲，针对简讯而言，大纲大部分便是：
引语段，详细介绍整体状况，5W
行为主体一部分：详细介绍全过程、作法、工作经验
末尾一部分：详细介绍成果。
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