[ 路丁前言 ] 新中式排行、标准偏差剖析考试分数
今日我家淘小子的考试分数发布了，下午运用午睡的時间对她们班的考试成绩开展了二次梳理和简略剖析。如今剖析给大伙儿。
关键关键点是：运用标准差函数对两极分化水平开展平方根剖析和两极分化水平排行的相对值剖析。
1、=ROUND(STDEV(B50,G50,L50)*10,0)
讲解：
A、STDEV(B50,G50,L50)，对B50、G50、L50三个单元格测算标准偏差。
B、STDEV(B50,G50,L50)*10，由于标准差计算的結果一般是1-10中间，因此变大10倍，以合乎中国人对学分制的旧思想。
C、ROUND(STDEV(B50,G50,L50)*10,0)对清算結果保存0位小数位，即整数金额。
标准偏差、标准差等在我的此外文章内容中有详细介绍（用于剖析年终考评时无记名评分的《民主测评》成绩結果）
2、=SUMPRODUCT((U$4:U$50>=U50)/COUNTIF(U$4:U$50,U$4:U$50))
讲解：原意就无需多言了。
A、功效：新中式排行，即同样成绩并排，如并排第一名、并排第40名。
B、欧式排行法（即同样成绩不并排），我的小文章也是有详细介绍。
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