[ 路丁前言 ] 诗者，志之所之也。诗文蓄积量了作家的聪慧、品性和涵养。以诗为教，可领着小朋友们重回中华传统文化之源，理解古诗词中的打动。
描写儿童日常生活的古诗文
描写儿童日常生活的古诗文
《村居》
高鼎
莺飞草长二月天, 拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学回归早, 忙趁东风放纸鸢。
《小儿垂钓》
胡令能
蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身.
过路人遥问遥挥手, 怕得鱼惊不可人.
《宿新市徐公店》
杨万里
篱落疏疏一径深， 树梢落花末成阴。
儿童急走追黄蝶， 飞进花菜无从寻。
《所见》
袁枚
牧童骑黄牛, 歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。
《与小女》
韦庄
见人初解语呕哑, 不愿归眠恋小轿车.
一夜娇啼缘底事, 为嫌衣少缕丽水市.
《溪居即事》
崔道融
篱外哪家不扣船，风轻轻吹入钓鱼湾。
小童疑似有村客，急向柴门去却关。
《回乡偶书》
【唐】贺知章在
少小离家大哥回，乡音无改鬓毛衰。
少年儿童相见不相识，笑问客从何处来？”
《四时田园杂兴》
范成大
昼出犁田夜绩麻，村子子女各当家的。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜
《村晚》
雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
《牧牛图》
下午沿着小溪走，
河水清清，
在我脚底流。
水里石块大如斗，
石边鱼群轻轻地游。
小小牧童竟怕羞，
赤身蹲在，
地边和田间地头。
嘴中唤着大花狗，
手上牵着老黄牛。
《牧童》
【唐】吕岩
草铺横野六七里，笛弄夜风三四声。
回归饱饭傍晚后，不脱蓑衣卧明月。
《舟过安仁》
【宋】杨万里
一叶木船两小童，收篙停棹乘船中。
怪生无雨都张伞，并不是遮头是使风。
《清平乐•村居》
【宋】李商隐
茅檐低小，溪上青青草。
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。
最喜小儿蛮横无理，溪头卧剥莲蓬。
《稚子弄冰》
【宋】杨万里
稚子金盆脱晓冰，采丝穿取当银钲。
敲成玉磬穿林响，忽作玻瓈碎地声。
《池上》
【唐】白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
《观游鱼》
【唐】白居易
绕池闲步看鱼游，恰逢少年儿童弄钓舟。
一种爱鱼心各不相同，我施食尔垂钩。
《花影》
【宋】苏东坡
层层叠叠上瑶台，多次呼童归不动。
刚被太阳光整理去，却教皓月送未来。
《桑茶坑道中》
【宋】杨万里
晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。
童男童女柳阴眠对着，一牛吃过柳阴西。
《闲居初夏午睡起》
【宋】杨万里
青梅留酸痛齿牙，芭蕉分绿与纱窗。
日长睡起无情丝，闲看少年儿童捉柳花。
《牧童》
【宋】黄庭坚
骑牛远远地过前村，吹笙风斜隔陇闻。
是多少北京长安名利客，机关用尽比不上君。
来源于：国学精粹与日常生活造型艺术
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